Том 1. Урок 2.

Комментарии к книге от автора - шейха АбдурРахим:

На этом уроке мы познакомились с использованием ذَلِكَ , что значит "то" и وَ , обозначающее "и", "а". Например:
Это - дом, а то - мечеть.  . هَذَا  بَيْتٌ , وَذَلِكَ مَسْجِدٌ

1. ذَلِكَ произносится как ذَالِكَ , но пишется без первого алифа
2. وَ пишется ближе к последующему слову (которое идет после وَ)

Словарь к уроку:

ذَلِكَ	то	إِمَامٌ	имам
حَجَرٌ	камень	سُكَّرٌ	сахар
لَبَنٌ	молоко

Дополнительные комментарии (найдены в интернете или же переведены с азербайджанского - книга "Mədinə tədris kursu ərəb dilinin qrammatikası" Эльшана Шакарова):

Список тем:

1. Исмуль-ишара - ذَلِكَ

Исмуль-ишара для мужского рода, единственного числа, дальнего расстояния (используется только для того, что видишь глазами), не склоняется - ذَلِكَ

Практика:
После изучения новых слов и грамматики, необходимо прочитать 2 урок мединского курса.
Если нет печатного варианта книги, можно воспользоваться следующей ссылкой (сами уроки на английском, обращайте внимание только на арабский текст. Если нажать на текст, воспроизведется аудио файл для данного арабского текста):
madinaarabic.com/Lesson2

Читая урок, нужно (с объяснением):

1. определить часть речи (напр.: من - исм, исму-сстифхам)
2. если исм:
1. определить является исм накира или марифа
2. определить падеж исма
3. определить джумля перед нами или словосочетание
4. если джумля - определить:
1. исмия - определить мубтада и хабар (и его вид)
2. фелия

PS Смысл предложений в заголовках упражнений