Том 1. Урок 11.

Комментарии к книге от автора - шейха АбдурРахим:

Этот урок - повторение. Он содержит только два новых слова:

فِيهَا فِيهِ и أُحِبُّ
1. فِيهِ значит "в нем":
Кто в доме? مَنْ فِي الْبَيْتِ؟
В нем мой отец и моя мать? فِيهِ أَبِي وَ أُمِّي
2. فِيهَا значит "в ней":
Кто в комнате? مَنْ فِي الْغُرْفَةِ؟
В ней мой брат? فِيها أَخِي
3. أُحِبُّ значит "я люблю, мне нравится":
Я люблю моего отца, мою мать, моего брата и мою сестру? أُحِبُّ أَبِي وَ أمِّي وَ أَخِي وَ أُخْتِي
Заметка: по-русски союз "и" использован только перед последним словом, в арабском он должен быть использован везде при перечислении
Объект глагола в акузативе (مَنْصُوبٌ . Аккузатив - причинный или винительный падеж, им обозначается прямое дополнение - объект действия: читаю книг-у), т.е. он принимает окончание "-а". Но окончание не проявляется в существительном, которое имеет присоединенное притяжательное местоимение первого лица. Вот некоторые примеры объектов без притяжательного местоимения первого лица:
(ухиббу ллаах-а) أُحِبُّ اللَّهَ
(ухиббу р-расуул-а) أُحِبُّ الرَّسُولَ
(ухиббу русуул-а ллаахи) أُحِبُّ رَسُولَ اللَّهِ
(ухиббу л-лугхат-а л-арабиййат-а) أُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ
Тут мы также можем изучить "ты любишь" (мужской род единственное число) تُحِبُّ :
А ты любишь Аллаха? أَ تُحِبُّ اللَّهَ؟
А ты любишь свой язык? أَ تُحِبُّ لُغَتُكَ؟
Кого ты любишь? مَنْ تُحِبُّ ؟
Что тебе нравится? (или: Что ты любишь?) مَاذَا تُحِبُّ ؟
Дополнительные комментарии (найдены в интернете или же переведены с азербайджанского - книга "Mədinə tədris kursu ərəb dilinin qrammatikası" Эльшана Шакарова) :

Список тем:

1. Вторая группа исмов не имеющих признака падежа - исмы в идафе с муттясиль первого лица ـِـي

Вторая группа исмов не имеющих признака падежа - исмы в идафе с муттясиль первого лица ـِـي :

• Это мой дом - هذا بيتي - раф
• Книга в моем доме - الكتاب في بيتي - джарр
• Люблю свой дом - أُحِبُّ بيتي - насб (по причине того, что исм идет после воздействующего глагола)

Практика:
После изучения новых слов и грамматики, необходимо прочитать 11 урок мединского курса.
Если нет печатного варианта книги, можно воспользоваться следующей ссылкой (сами уроки на английском, обращайте внимание только на арабский текст. Если нажать на текст, воспроизведется аудио файл для данного арабского текста):
madinaarabic.com/Lesson11

Читая урок, нужно (с объяснением):

1. определить часть речи (напр.: من - исм, исму-сстифхам)
2. если исм:
1. определить является исм накира или марифа
2. определить, является исм музаккар или муаннас
3. определить, является ли исм мамну мин-ассарф
4. определить, имеет ли исм признаки падежа
5. определить падеж исма
3. если фель:
1. определить время
4. определить джумля перед нами или словосочетание
5. если джумля:
1. определить тип - фелия или исмия
2. если есть - найти джар-маджрур, мудаф-мудаф-иляйхи
3. исмия - определить мубтада и хабар (и его вид)
4. если есть - найти  бядяль, нат-манут, силятуль-мовсуль
5. фелия - определить фель, фаиль и мяфуль

PS Смысл предложений в заголовках упражнений